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Online
Duración - Créditos
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125 horas - 5 ECTS
Baremable Oposiciones
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Becas y Financiación
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sin intereses
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Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Talleres y Rincones de Juegos en Educacion Infantil (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Sandra

CASTELLÓN/CASTELLÓ

Opinión sobre Talleres y Rincones de Juegos en Educacion Infantil (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)

Sandra, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea Homologado?

Me interesaba el campo de estudio, ya que me dedico a la educación infantil, y el trabajo con talleres me parece muy interesante de aplicar.

Sandra, ¿qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?

Formas de fomentar diferentes habilidades en los niños con talleres.

Sandra, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

La modalidad de estudio es muy cómoda.

Sandra, ¿qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Nada.

Sheila Marin

GRANADA

Opinión sobre Talleres y Rincones de Juegos en Educacion Infantil (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)

Sheila Marin, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea Homologado?

Los créditos baremables.

Sheila Marin, ¿qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?

Todas las ideas de actividades que trae.

Sheila Marin, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Los rincones y talleres, cómo sacar partido a cada taller.

Sheila Marin, ¿qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Nada

Gemma Pérez

CEUTA

Opinión sobre Talleres y Rincones de Juegos en Educacion Infantil (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)

Gemma Pérez, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea Homologado?

Me gustó el temario, que parecía bastante completo.

Gemma Pérez, ¿qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?

Conceptos y teoría muy bien explicadas.

Gemma Pérez, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Todo en general.

Gemma Pérez, ¿qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Nada.

María Gómez

MADRID

Opinión sobre Talleres y Rincones de Juegos en Educacion Infantil (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)

María Gómez, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea Homologado?

Es un temario actualizado, completo y preciso.

María Gómez, ¿qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?

Distintos juegos y talleres para llevar a cabo con niños de infantil.

María Gómez, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Todo, la atención es muy buena así como el temario.

María Gómez, ¿qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Nada.

Irati González

VIZCAYA

Opinión sobre Talleres y Rincones de Juegos en Educacion Infantil (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)

Irati González, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea Homologado?

Me gustó por la atención que recibí de los compañeros de Euroinnova.

Irati González, ¿qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?

Los diferentes rincones que se pueden organizar en un aula.

Irati González, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Los talleres educativos y las actividades que se pueden hacer. Me ha parecido muy interesante el tema 6: el juego en la educación infantil. En él se habla del concepto, características, evolución y teorías del juego.

Irati González, ¿qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Nada.

* Todas las opiniones sobre Talleres y Rincones de Juegos en Educacion Infantil (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.

Plan de estudios de Curso de taller de juegos

CURSO DE TALLER DE JUEGOSAprovecha esta oportunidad y conviértete en un experto en educación infantil con este curso online. ¡Dale a tu carrera el impulso que te mereces y alcanza tus metas profesionales de la manera más cómoda!

Resumen salidas profesionales
de Curso de taller de juegos
Los primeros años de vida son, sin duda, el período más influenciable, pues es entonces cuando se forjan los cimientos de la personalidad y los sentimientos y acontecen toda una serie de vertiginosos cambios fisiológicos y cognitivos. En el desarrollo de todas estas capacidades la actividad lúdica juega un papel crucial; el juego es, en efecto, una actividad inherente a la naturaleza humana y fundamental para la correcta progresión del curso evolutivo. Este CURSO HOMOLOGADO ofrece una formación especializada. Dada la relevancia pedagógica del juego y del juguete en esta etapa, los educadores y educadoras deben saber seleccionarlo y utilizarlo de la forma más conveniente para extraer de él todo su valor didáctico. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.
Objetivos
de Curso de taller de juegos
Este Curso de Taller de Juegos facilitará el alcance de los siguientes objetivos establecidos: 

- Realizar una aproximación a los conceptos clave relacionados con el desarrollo infantil, haciendo especial hincapié en las teorías que lo sustentan, sus características generales, dimensiones, necesidades, etc. 

- Adquirir conocimientos sobre la distribución, decoración y acondicionamiento del aula para facilitar el aprendizaje sensorial de los niños y niñas.

- Conocer en qué consisten los juegos y los talleres, cómo se utilizan y cómo deben desarrollarse. 

- Conocer los diferentes tipos de actividades, juegos y talleres que se utilizan durante la Educación Infantil para diferentes áreas de conocimiento.
Salidas profesionales
de Curso de taller de juegos
Tras realizar este Curso online, podrás desarrollar tu formación trabajando en centros Infantiles. Desarróllate trabajando en talleres en Colegios de Educación Infantil y Primaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados. 
Para qué te prepara
el Curso de taller de juegos
El Curso de Taller de Juegos, prepara al alumno para que profundice en las técnicas a través de las cuales los niños pequeños aprenden determinados conocimientos y valores. El curso enseña las claves que garantizan unos buenos resultados en el proceso de educación durante la etapa infantil. El presente Curso Talleres y Rincones de Juegos en Educación Infantil está Acreditado por la Universidad Antonio de Nebrija, con 5 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007)
A quién va dirigido
el Curso de taller de juegos
El presente Curso de Taller de Juegos, está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. En general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión. 
Metodología
de Curso de taller de juegos
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso de taller de juegos

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO INFANTIL
  1. Principales teorías del desarrollo
  2. Características generales en el desarrollo Infantil
  3. Dimensiones del desarrollo
  4. Necesidades del alumnado
  5. La socialización en la etapa de Educación Infantil
  6. La imaginación y la creatividad Infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA IMPORTANCIA DE LA PSICOMOTRICIDAD EN LA INFANCIA Y EN EL JUEGO
  1. Concepto de Psicomotricidad
  2. La Estimulación Psicomotriz
  3. La Intervención Psicomotriz
  4. La Coordinación Dinámica General o Psicomotricidad Gruesa.
  5. La Coordinación Visomotora o Psicomotricidad Fina.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: ATENCIÓN TEMPRANA
  1. Orígenes, concepto y objetivos de la Atención Temprana
  2. Principios básicos de la Atención Temprana
  3. Niveles de intervención en la Atención Temprana
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA EDUCACIÓN INFANTIL
  1. Estructura educativa
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA ORGANIZACIÓN DEL AULA EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL
  1. El aula
  2. El espacio escolar
  3. El tiempo
  4. Materiales didácticos y recursos
  5. Agrupamientos del alumnado
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL JUEGO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
  1. Concepto y características del juego
  2. Evolución de los juegos infantiles: tipos de juego
  3. Teorías del juego
  4. El juego como aprendizaje y enseñanza
  5. La metodología lúdica
  6. El juguete didáctico
  7. La importancia de adquirir habilidades y conocimientos a través del juego
  8. El papel del educador
  9. La socialización a través del juego
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LOS RINCONES EDUCATIVOS
  1. Estrategia organizativa y didáctica de los Rincones Educativos.
  2. Características de los Rincones Educativos
  3. Propuestas de actividades en los Rincones Educativos
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ACTIVIDADES EN LOS RINCONES EDUCATIVOS
  1. Clasificación y organización de los Rincones Educativos
  2. Rincón de la alfombra
  3. Rincón de las matemáticas
  4. Rincón de la música
  5. Rincón de la observación, la manipulación, la práctica y la experimentación
  6. Rincón de la percepción
  7. Rincón de la plástica y las manualidades
  8. Rincón del agua
  9. Rincón del juego simbólico
  10. Rincón del lenguaje
  11. Rincón de la naturaleza
  12. Rincón de las construcciones
  13. Rincón del movimiento y de los juegos psicomotrices
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LOS TALLERES EDUCATIVOS
  1. Estrategia organizativa y didáctica de los talleres educativos
  2. Consideraciones psicopedagógicas
  3. Características de los Talleres Educativos
  4. Etapas en el planteamiento de un taller
  5. La participación de los padres y madres
UNIDAD DIDÁCTICA 10. ACTIVIDADES EN LOS TALLERES EDUCATIVOS
  1. Talleres del juego simbólico
  2. Talleres de Construcciones
  3. Talleres de Lectura o Cuentacuentos
  4. Talleres de Plástica, Pintura y Manualidades
  5. Talleres de música
  6. Talleres de Experimentación e Investigación

Titulación de Curso de taller de juegos

Titulación Universitaria en Talleres y Rincones de Juegos en Educación Infantil con 5 Créditos Universitarios ECTS. 

Homologado Oposiciones
Los cursos de formación permanente son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 125 horas (5 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 22 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Antonio de Nebrija, institución que otorga las máximas garantías de calidad.
La duración de los cursos en Cataluña no deben exceder de 10 horas semanales y en Castilla y León 20 horas semanales para que sean tenidos en cuenta en su totalidad según los últimos boletines publicados (DOGC nº 6205 de 3/9/2012 y BOCYL nº 241 de 16/12/2014), por lo que hemos adaptado el período de realización de los mismos (Cataluña: 125 horas-13 semanas) (Castilla y León: cursos de 125 horas-7 semanas).
Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.

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Tecnico de Centro de Atencion a la Infancia
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Cuentos en Educacion Infantil, Los Cuentacuentos (Curso CUENTACUENTOS Online con Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)
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4,8
Experto en la Programacion Curricular de Competencias Basicas
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4,8
Master Europeo en Intervención en Convivencia Escolar
1655USD

Claustro docente de Curso de taller de juegos

Ana Belén Salinas Lozano
Tutor
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicopedagogía, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Maestro-Especialidad de Educación Primaria
Su formación +
Emilio Romero Sánchez
Tutor
Formación Profesional de Grado Superior - Diseño y producción editorial
Su formación +
Jesús Morales Domínguez
Tutor
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Ciencias del Trabajo, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Diplomado en Turismo
Su formación +
María Del Mar Díez Simón
Tutor
Master Profesorado Orientación Educativa, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicología
Su formación +

7 razones para realizarel Curso de taller de juegos

1
Nuestra experiencia

Más de 20 años de experiencia en la formación online.

Más de 300.000 alumnos ya se han formado en nuestras aulas virtuales.

Alumnos de los 5 continentes.

25% de alumnado internacional.

Las cifras nos avalan
4,7
2.625 Opiniones
8.582
suscriptores
4,4
12.842 Opiniones
5.856
Seguidores
2
Nuestra Metodología

Flexibilidad

Aprendizaje 100% online, flexible, desde donde quieras y como quieras

Docentes

Equipo docente especializado. Docentes en activo, digitalmente nativos

Acompañamiento

No estarás solo/a. Acompañamiento por parte del equipo de tutorización durante toda tu experiencia como estudiante.

Aprendizaje real

Aprendizaje para la vida real, contenidos prácticos, adaptados al mercado laboral y entornos de aprendizaje ágiles en campus virtual con tecnología punta

Seminarios

Seminarios en directo. Clases magistrales exclusivas para los estudiantes

3
Calidad AENOR

Se llevan a cabo auditorías externas anuales que garantizan la máxima calidad AENOR.

Nuestros procesos de enseñanza están certificados por AENOR por la ISO 9001 y 14001.

4
Confianza

Contamos con el sello de Confianza Online y colaboramos con las Universidades más prestigiosas, Administraciones Públicas y Empresas Software a nivel Nacional e Internacional.

5
Empleo y prácticas

Disponemos de Bolsa de Empleo propia con diferentes ofertas de trabajo, y facilitamos la realización de prácticas de empresa a nuestro alumnado.

6
Nuestro Equipo

En la actualidad, Euroinnova cuenta con un equipo humano formado por más de 300 profesionales. Nuestro personal se encuentra sólidamente enmarcado en una estructura que facilita la mayor calidad en la atención al alumnado.

7
Somos distribuidores de formación

Como parte de su infraestructura y como muestra de su constante expansión, Euroinnova incluye dentro de su organización una editorial y una imprenta digital industrial.

Paga como quieras

Financiación 100% sin intereses

Hemos diseñado un Plan de Becas para facilitar aún más el acceso a nuestra formación junto con una flexibilidad económica. Alcanzar tus objetivos profesionales e impulsar tu carrera profesional será más fácil gracias a los planes de Euroinnova.

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25%
Antiguos Alumnos

Como premio a la fidelidad y confianza de los alumnos en el método EUROINNOVA, ofrecemos una beca del 25% a todos aquellos que hayan cursado alguna de nuestras acciones formativas en el pasado.

20%
Beca Desempleo

Para los que atraviesan un periodo de inactividad laboral y decidan que es el momento idóneo para invertir en la mejora de sus posibilidades futuras.

15%
Beca Emprende

Una beca en consonancia con nuestra apuesta por el fomento del emprendimiento y capacitación de los profesionales que se hayan aventurado en su propia iniciativa empresarial.

15%
Beca Amigo

La beca amigo surge como agradecimiento a todos aquellos alumnos que nos recomiendan a amigos y familiares. Por tanto si vienes con un amigo o familiar podrás contar con una beca de 15%.

Información complementaria

Curso de Taller de Juegos

¿A qué nos referimos con desarrollo infantil?

El crecimiento del niño o desarrollo infantil se puede describir, por un lado, como desarrollo afectivo o emocional y crecimiento y, por otro lado, como un crecimiento y desarrollo cognitivo y biológico. Ambos crecimientos se van a influenciar el uno al otro y van a tener un desarrollo que no es lineal, sino que se basa en períodos de regresión y evolución, en períodos de crisis. Cada niño tendrá un crecimiento diferente y un desarrollo particular influenciado por:

  • La familia.
  • El ambiente.
  • Aspectos biológicos.
  • La cultura en la cual se desarrolla.

¡Gracias a Euroinnova ampliarás tu formación de la manera más cómoda posible al ser online!

¿Cuáles son las etapas o fases del desarrollo infantil?

Estas son las fases o de etapas del desarrollo infantil diferenciadas:

  1. Desarrollo psicosocial del niño: se puede decir que la madurez del niño va a estar determinada por la independencia de los padres, desde el punto de vista afectivo. Esto será evidente en diversos aspectos de la rutina diaria: vestirse, comer, bañarse, etcétera.
  2. Desarrollo cognitivo del niño: el niño va a tener un avance en el aspecto cognitivo, en relación con los niveles de abstracción, que este vaya ganando en su desarrollo. En este sentido el niño va a partir desde niveles concretos hacia niveles de abstracción más avanzados.
  3. Desarrollo psicomotriz, lo básico para un desarrollo normal del niño es que exista una base biológica normal y un ambiente favorecedor y a su vez también estimulante de las capacidades potenciales a desarrollar. Sin embargo, las contingencias familiares, culturales y socio histórico van a determinar las características del desarrollo infantil.

¿Cómo estimular el crecimiento del niño?

Es aconsejable realizar un estudio en torno a:

  • Desarrollo de áreas de la inteligencia.
  • Estimulación del desarrollo social.
  • Estimulación del desarrollo cognitivo.
  • Estimulación del desarrollo del lenguaje.

Importancia del Desarrollo Infantil

El desarrollo infantil integral se alcanza o potencia con un relacionamiento social que permite fortalecer habilidades y destrezas cognitivas, emocionales, físicas, sociales y culturales que harán que el individuo esté en condiciones más favorables para desarrollar su vida. En este sentido, una temprana y adecuada intervención contribuye a potenciar el desarrollo integral de un ser humano.

Numerosos estudios científicos demuestran la importancia que tiene el desarrollo integral de la primera infancia en la vida del ser humano. Una adecuada intervención en las primeras edades condiciona los alcances de las capacidades, habilidades, competencias, aprendizajes, niveles de salud, adaptación, entre otros, a lo largo del ciclo de vida. 

Trabajo por talleres en educación infantil

Los talleres son una forma de organizarse en la que podemos destacar el trabajo en grupo como característica a poner en práctica. Es muy recomendable dedicar tiempo en las aulas para realizar diferentes talleres en los que poner en práctica diversas técnicas.

En estos talleres realizaremos de forma dirigida, actividades sistematizadas. A estas, les añadiremos dificultad con el paso del tiempo y el aumento de la experiencia y la edad de los niños. 

Todas estas actividades nos ayudarán a que los niños conozcan diversas técnicas y adquieran habilidades que les permitirán trabajar de forma creativa. En los talleres en educación infantil, conseguiremos que aprendan a trabajar con los recursos de los que disponen. Para niños un poco más mayores, conseguiremos motivarlos en diferentes áreas, como pueden ser la lectura, los cuentos, etc. 

A través de los talleres podremos trabajar de forma que toquemos todos los contenidos del currículo, y empleemos diferentes lenguajes. Se podrá fomentar el lenguaje corporal, verbal, artístico, audiovisual o de las TICs, gracias a los diferentes talleres que se organicen. 

Objetivos de los talleres de juegos infantiles

  • Aprender determinadas técnicas.
  • Fomentar la comunicación con distintos niños y adultos.
  • Aprovechar y conocer todos los materiales de los que se dispone. 
  • Aprender y adquirir los hábitos de respeto, limpieza y orden. 
  • Aprender a relacionarse de manera sana con todos los niños. 
  • Utilizar los objetos propios que se elaboran en los diferentes talleres.

Si te interesa este sector y quieres seguir profundizando sobre los juegos para niños de educación infantil, te recomendamos el siguiente post de nuestro blog: https://www.euroinnova.edu.es/cursos-online-juegos-para-ninos-de-educacion-infantil

Si estás interesado en desarrollarte y aprender más a fondo acerca de esta área de la educación infantil

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¡Esperamos que te pongas en contacto con nosotros lo antes posible!

Preguntas al director académico sobre el Curso de taller de juegos

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