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Nuestros alumnos opinan sobre: Máster en Desarrollo de la Tecnología Educativa en el Aprendizaje

4,6
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Adrian Salado

Opinión sobre Máster en Desarrollo de la Tecnología Educativa en el Aprendizaje

Comentarios

* Todas las opiniones sobre Máster en Desarrollo de la Tecnología Educativa en el Aprendizaje , aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Master desarrollo tecnología educativa en el aprendizaje

MASTER DESARROLLO TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN EL APRENDIZAJE. Aprovecha la oportunidad que te ofrece Euroinnova para desarrollar las habilidades y competencias profesionales necesarias para cumplir tus objetivos en el ámbito laboral, y además al mejor precio. ¡No esperes más y solicita información sin compromiso!

Resumen salidas profesionales
de Master desarrollo tecnología educativa en el aprendizaje
En un mundo caracterizado por la vertiginosa evolución tecnológica y su influencia penetrante en todos los ámbitos de la sociedad, el sector educativo no permanece ajeno a estos avances. Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) han redefinido los paradigmas tradicionales de enseñanza y aprendizaje, presentando oportunidades y desafíos inéditos para educadores y estudiantes. El Master en Desarrollo de la Tecnología Educativa en el Aprendizaje emerge como una respuesta formativa a esta realidad dinámica. Este programa académico se ha diseñado con el propósito de formar a profesionales capaces de entender, diseñar, implementar y evaluar soluciones educativas que integren de manera efectiva la tecnología en diversos contextos de aprendizaje.
Objetivos
de Master desarrollo tecnología educativa en el aprendizaje
- Dotar a los estudiantes de una comprensión profunda de cómo las TIC están reconfigurando los escenarios educativos. - Capacitar a los participantes para el diseño de herramientas y recursos educativos digitales. - Formar profesionales capaces de analizar críticamente y seleccionar las herramientas tecnológicas para la educación. - Sensibilizar en el abordaje de la desigualdad en el acceso y uso de la tecnología en el ámbito educativo. - Fomentar la implementación de estrategias pedagógicas emergentes, como el aprendizaje híbrido. - Comprender los principios de seguridad y privacidad en entornos de aprendizaje digital.
Salidas profesionales
de Master desarrollo tecnología educativa en el aprendizaje
El Master en Desarrollo de la Tecnología Educativa en el Aprendizaje, abre una variedad de roles dentro del amplio espectro del sector educativo y tecnológico. Las salidas profesionales para los egresados de este programa incluyen, Especialista en Diseño Instruccional, Consultor en Tecnología Educativa, Gestor de Proyectos E-learning, Coordinador TIC en Instituciones Educativas
Para qué te prepara
el Master desarrollo tecnología educativa en el aprendizaje
El Master en Desarrollo de la Tecnología Educativa en el Aprendizaje es una propuesta formativa que busca preparar a los profesionales para enfrentar los retos y aprovechar las oportunidades que presenta la era digital en el ámbito educativo. Al culminar este programa, los participantes estarán capacitados para: Diseñar Estrategias de Aprendizaje Tecnológico, Evaluación y Selección de Herramientas, Fomentar la Inclusión Digital
A quién va dirigido
el Master desarrollo tecnología educativa en el aprendizaje
El Master en Desarrollo de la Tecnología Educativa en el Aprendizaje ha sido diseñado pensando en un público diverso y comprometido con la vanguardia educativa en la era digital. En particular, este programa está dirigido a: Docentes, Graduados en Pedagogía y Educación, Profesionales TIC, Investigadores educativo
Metodología
de Master desarrollo tecnología educativa en el aprendizaje
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Master desarrollo tecnología educativa en el aprendizaje

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  1. Aprendizaje autorregulado
  2. Tecnologías digitales aplicadas a la educación
  3. Tecnologías digitales aplicadas al aprendizaje autorregulado
  1. Tecnologías digitales para desarrollar el aprendizaje autorregulado
  2. Tecnologías digitales disponibles en los sistemas educativos
  3. Aplicación de tecnologías digitales para desarrollar el aprendizaje autorregulado
  1. Impacto de tecnologías digitales para el aprendizaje autorregulado
  2. Adaptación de tecnologías digitales para el aprendizaje autorregulado
  3. Implementación de actividades enfocadas al aprendizaje autorregulado a través de tecnologías
  1. Adaptación de las tecnologías digitales y del contexto educativo
  2. Aspectos organizativos, temporales y espaciales para la adaptación
  3. Identificación de necesidades para autorregular a través de las tecnologías digitales
  1. Evaluación de las estrategias enfocadas a las tecnologías digitales para el aprendizaje autorregulado
  2. Diseño de propuestas de mejora para favorecer el aprendizaje autorregulado
  1. Transformación de las prácticas docentes a través del uso de tecnologías digitales
  2. Estrategias y modelos de integración de las tecnologías digitales para la mejora del aprendizaje autorregulado
  1. Identificación y uso de herramientas digitales para el trabajo colaborativo
  2. Identificación y comprensión de normas de uso establecidas en el equipo
  1. Especificaciones para el almacenamiento de la información en ficheros
  2. Aplicación de la sincronización de archivos y aplicaciones
  3. Uso del almacenamiento a la nube
  4. Clasificación y estructuración de datos con herramientas genéricas y específicas
  1. Identificación y uso de herramientas para innovar o mejorar las metodologías de aprendizaje
  2. Utilización de herramientas de comunicación y colaboración digital en función del contexto
  3. Configuración de entornos digitales de colaboración para el aprendizaje
  1. Medios digitales para el diseño de actividades de colaboración
  2. Adaptación de los medios digitales para la colaboración
  3. Diseño de actividades de colaboración a través de tecnologías digitales
  1. Búsqueda de nuevas estrategias de colaboración
  2. Identificación de modelos de colaboración para la enseñanza-aprendizaje
  3. Experimentación con los modelos de colaboración en función al aprendizaje
  1. Desarrollo de estrategias basada en tecnologías digitales para el aprendizaje
  2. Desarrollo de modelos de aprendizaje en base a tecnologías digitales
  3. Implementación de modelos de aprendizaje basado en tecnologías digitales de colaboración
  1. Introducción de los recursos tecnológicos en la educación
  2. Recursos digitales enfocados a la intervención educativa
  3. Recursos digitales didácticos para la enseñanza
  1. Recursos digitales disponibles en el aula
  2. Selección de tecnologías digitales en el contexto de aprendizaje
  3. Programación didáctica enfocada en los recursos digitales
  1. Integración significativa de tecnologías digitales en la enseñanza
  2. Administración de dispositivos digitales en el aula
  3. Contenidos digitales para potenciar el aprendizaje
  1. Utilización de las tecnologías digitales con el propósito de mejorar las estrategias pedagógicas
  2. Analizar los entornos sociales y los modos de interacción adecuados a la hora de integrar las tecnologías digitales
  3. Tecnologías digitales en la enseñanza para ampliar la diversidad metodológica
  1. Coordinación, seguimiento y adaptación flexible del uso de las tecnologías digitales para mejorar las estrategias pedagógicas
  2. Sesiones de aprendizaje de modo que las diferentes actividades digitales (dirigidas por docentes y estudiantes) refuercen conjuntamente el objetivo de aprendizaje
  3. Administrar los contenidos, las aportaciones y las interacciones en entornos digitales
  4. Evaluar de manera continua la eficacia de las estrategias de enseñanza mejoradas digitalmente
  1. Tecnologías digitales para innovar en las estrategias de enseñanza
  2. Implementación de completos o módulos de aprendizaje en entornos digitales de aprendizaje
  3. Diseño de modelos de aprendizaje basados en las tecnologías digitales

Titulación de Master desarrollo tecnología educativa en el aprendizaje

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
Master Desarrollo Tecnologia Educativa En El AprendizajeMaster Desarrollo Tecnologia Educativa En El AprendizajeMaster Desarrollo Tecnologia Educativa En El Aprendizaje
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Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Granada y con un Máster en Dirección de Recursos Humanos en la Empresa por la Universidad Nacional de Educación a Distancia.
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* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

* Becas no acumulables entre sí

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Información complementaria

Master Desarrollo Tecnología Educativa en el Aprendizaje

¿Quieres impulsar tu carrera como un auténtico profesional? ¿Estabas buscando un curso en desarrollo de la tecnología educativa? ¿Sientes que te estás quedando atrás en este proceso de digitalización imperante? ¿Conoces la importancia de la tecnología en la educación? ¿Debería formarme con un Master en TIC Online Aplicadas a la Educación? Aprovecha la oportunidad que te ofrece Euroinnova con el Master Desarrollo Tecnología Educativa en el Aprendizaje e impulsa tu carrera laboral con la empresa líder en formación. Gracias a la metodología e-learning de Euroinnova podrás formarte de la manera más fácil y cómoda.

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Master Desarrollo Tecnología Educativa en el Aprendizaje

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¿Por qué estudiar un Master Desarrollo Tecnología Educativa en el Aprendizaje? ¿Por qué es importante la tecnología en el aula? 

En la actualidad, estamos viviendo un auge de la Tecnología y del desarrollo digital, el cual está propiciando una serie de cambios a nivel global. Entre estas modificaciones podemos ver cómo la mentalidad y la manera de ver el mundo ha dejado de ser la que había hace unas décadas. Por lo tanto, los sectores laborales, como la concepción del mundo, ha dado un giro de 180 grados. Entre los mayores afectados de este giro en el paradigma, se encuentra el sistema educativo. En este sector se han añadido competencias al curriculum escolar, así como las metodologías de enseñanza. Por eso es fundamental formarnos en la tecnología educativa.

Esta agrupación de recursos, fases y de herramientas de la información y de la comunicación, son fundamentales para la una correcta organización y las actividades dentro de los centros educativos en sus diferentes sectores y niveles educativos. Son muchos los centros educativos que apuestan por implantar las nuevas tecnologías en las aulas; por ello, se demandan perfiles profesionales capaces de aplicar las herramientas para lograr los objetivos profesionales. La tecnología educativa trata de emplear dispositivos tecnológicos para fines lucrativos y educativos. En la actualidad, los docentes tienen la posibilidad de implantar internet, ordenadores y otra serie de tecnologías en el aula; por tanto, los docentes deben conocer cómo sacar el máximo provecho de estas para beneficiar el proceso enseñanza-aprendizaje de los alumnos. 

¿Qué habilidades va a proporcionarte este Master de Euroinnova?

Las tecnologías de la información y de la comunicación traen con esto la posibilidad de miles de ventajas con lo que respecta al sistema educativo, puesto que tiene un impacto positivo dentro del proceso de enseñanza y de aprendizaje. Gracias al empleo de estas herramientas se puede incrementar la motivación de los alumnos y de la interactividad de estos

La educación actual requiere de habilidades y prácticas que gestionen las necesidades del mercado laboral actual, por eso es muy importante formar en estrategias y técnicas de corte digital. Además, es importante que los docentes en este proceso de formación adquieran las competencias digitales necesarias para aplicarlos en el aprendizaje de los alumnos. Con un correcto uso de dichas aplicaciones y plataformas, conseguirás una mayor motivación e interés en el perfil del alumnado. Las TIC suponen un antes y después en el rendimiento de alumnos y docentes. Por eso, no lo pienses más y matricúlate ya. 

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