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Opiniones de nuestros alumnos
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Nuestros alumnos opinan sobre: Tecnico Profesional en Intervencion Psicosocial ante Colectivos de Riesgo
Marco Antonio M. P.
CÁDIZ
Opinión sobre Tecnico Profesional en Intervencion Psicosocial ante Colectivos de Riesgo
Marco Antonio M. P., ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?
Me decidí por el curso por el precio, duración, salidas profesionales, temario, etc.
Marco Antonio M. P., ¿qué has aprendido en el Curso en linea?
He aprendido algo más de lo que sabía relacionado con menores.
Marco Antonio M. P., ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
Lo que más me ha gustado ha sido la simpleza y claridad de los contenidos.
Natalia García
STA CRUZ DE TENERIFE
Opinión sobre Tecnico Profesional en Intervencion Psicosocial ante Colectivos de Riesgo
Natalia García, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?
Me decidí por el curso por el precio, el número de horas y el temario.
Natalia García, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?
He aprendido a conocer la delincuencia juvenil como un problema social; la legislación actual sobre los derechos de colectivos específicos...
Natalia García, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
Lo que más me ha gustado han sido los contenidos tratados.
Natalia García, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?
Estoy muy satisfecha con el curso, los temas son interesantes y, además, considero que es muy buena la relación calidad-precio.
Maria Del Pilar
CÓRDOBA
Opinión sobre Tecnico Profesional en Intervencion Psicosocial ante Colectivos de Riesgo
Maria Del Pilar, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?
Salida profesional
Maria Del Pilar, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?
Conocer al colectivo menor
Maria Del Pilar, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
A partir del tema 5
Maria Del Pilar, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?
Estrategias
Cristina Olivencia
SEVILLA
Opinión sobre Tecnico Profesional en Intervencion Psicosocial ante Colectivos de Riesgo
Cristina Olivencia, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?
He aprendido sobre todo temas legales, leyes, decretos
Cristina Olivencia, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
Me ha gustado todo ha sido interesante, pero el módulo 2 me ha gustado mucho
Cristina Olivencia, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?
He echado en falta casos prácticos
Luisa Lopez
BADAJOZ
Opinión sobre Tecnico Profesional en Intervencion Psicosocial ante Colectivos de Riesgo
Luisa Lopez, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?
He aprendido como eran y cómo son las cosas antes y ahora
Luisa Lopez, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
Me ha gustado la intervención en la drogodependencia
Luisa Lopez, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?
He echado en falta más temática sobre colectivos de riesgo
Plan de estudios de Curso intervención psicosocial ante colectivos de riesgo
CURSO INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL ANTE COLECTIVOS DE RIESGO. Aprovecha la oportunidad que te ofrece Euroinnova para desarrollar las habilidades y competencias profesionales necesarias para cumplir tus objetivos en el ámbito laboral, y además al mejor precio. ¡No esperes más y solicita información sin compromiso!
de Curso intervención psicosocial ante colectivos de riesgo
de Curso intervención psicosocial ante colectivos de riesgo
- Analizar la legislación actual sobre los derechos y protección a colectivos específicos.
- Adquirir conocimientos y estrategias para su intervención y orientación en personas en situación de riesgo.
- Comprender la delincuencia juvenil como un problema social y se le otorgue la importancia necesaria para su supresión.
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el Curso intervención psicosocial ante colectivos de riesgo
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de la formación
Temario de Curso intervención psicosocial ante colectivos de riesgo
MÓDULO 1. MENORES
UNIDAD DIDÁCTICA1. MENOR EN SITUACIÓN DE RIESGO Y/O CONFLICTO SOCIAL
- Factores que dan lugar a situaciones de riesgo o exclusión
- Conductas o condiciones de riesgo
- Intervención con menores
- Intervención de los servicios comunitarios
- Los Equipos Especializados (EE)
- 5.1 Comparativa entre los SSCC/EE Y SPM
- Medidas de protección de menores
- El menor en contexto de riesgo
- Marco normativo de la protección a la infancia
- Marco competencial de la protección a la infancia
- La tutela y la Guarda del menor
- El acogimiento residencial
- Acogimiento familiar
- La adopción
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CRIMINALIDAD Y MENORES
- Delincuencia juvenil, aspectos generales
- Teorías explicativas de la delincuencia juvenil
- Factores de la delincuencia juvenil
- Trastornos de la conducta y su repercusión en menores
- 4.1 Causas de los trastornos de conducta
- Tratamiento jurídico con menores
- Sistemas de protección de menores
- Programas y estrategias de acción socioeducativa con menores en dificultad y conflicto social
- Teorías etiológicas, la Criminología clásica
- Teorías criminológicas, la Criminología crítica
- Teorías integradoras
- Factores individuales
- Factores familiares
- Factores socio-educativos: La escuela
- Factores sociales y socioeconómicos
- Factores de grupo generacional: los amigos
- Clasificación de los trastornos de conducta en los niños
- El perfil del delincuente juvenil
- Integración en aulas escolares de menores en dificultad y conflicto social
- El Proyecto Educativo Individual (PEI)
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MENORES E INMIGRACIÓN
- La inmigración, un fenómeno social
- Experiencia Psicosocial
- Factores de riesgo y protectores
- Técnicas y estrategias específicas para el tratamiento
- El estrés de la inmigración en la infancia
- El aprendizaje de los nuevos códigos culturales
- La alteración de los roles familiares
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MENORES Y CONSUMO DE DROGAS
- Drogadicción
- Factores de riesgo/factores de protección
- Principios fundamentales de la intervención
- Intervención con menores
- Factores de riesgo
- Factores de Protección
- Prevención selectiva
- Prevención indicada
MÓDULO 2. MARCO NORMATIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROTECCIÓN JURÍDICA DEL MENOR Y RESPONSABILIDAD PENAL
- Protección jurídica del menor
- Actuación en caso de desprotección social del menor
- Responsabilidad penal del menor
- Derechos
- Deberes
UNIDAD DIDÁCTICA 6. MEDIDAS DE PROTECCIÓN AL MENOR EN ESPAÑA
- La tutela y la Guarda del menor
- El acogimiento residencial
- El acogimiento familiar
- La adopción
MÓDULO 3. DROGADICCIÓN EN MENORES
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA ADOLESCENCIA Y EL CONSUMO DE DROGAS. CONCEPTO DE PREVENCIÓN
- Las adicciones
- La adolescencia y el consumo de drogas
- La prevención: enfoques y modelos
- Concepto de Drogodependencia
- Categorías en que se ha incluido la drogodependencia
- Componentes o factores de la drogodependencia
- Características generales de la adolescencia
- La adolescencia y las drogas
- Tipos o Dimensiones de la Prevención
- Concepto de prevención
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA PREVENCIÓN DE LAS DROGODEPENDENCIAS EN CENTROS EDUCATIVOS
- Finalidades educativas
- Plan de orientación
- Reglamento de ordenación y funcionamiento
- La actuación de los padres en el centro
- El análisis de la realidad de la problemática de las drogas
- La participación en la planificación y desarrollo del PCC
- La optimización de los recursos escolares
- La coordinación con otros agentes sociales
- La dinamización de políticas comprometidas
UNIDAD DIDÁCTICA 9. INTERVENCIÓN EN DROGODEPENDENCIAS
- Legislación actual
- Factores de riesgo y de protección
- Indicaciones básicas sobre la prevención e intervención en las drogodependencias y las adiciones
- Intervención en drogodependencias: individual, familiar y comunitaria
- Normativa del ámbito Estatal
- Normativa del ámbito Autonómico
- Normativa Internacional
- Factores de riesgo
- Factores de protección
- Metodología de la intervención preventiva
- Intervención individual
- Intervención familiar
- Intervención comunitaria
MÓDULO 4. VIOLENCIA DE GÉNERO EN MENORES
UNIDAD DIDÁCTICA 10. MUJER Y VIOLENCIA
- Violencia de género
- La violencia contra las mujeres y las niñas
- La violencia simbólica
- La violencia física intergrupal
- La violencia económica
- La violencia institucional
- La violencia interindividual
UNIDAD DIDÁCTICA 11. DE CUESTIÓN PRIVADA A PROBLEMA SOCIAL
- La violencia como problema social
- La definición de problema social
- Violencia de género como problema social
- El caso de la violencia doméstica
- El caso del acoso sexual
- Las fases en el desarrollo de un problema social
UNIDAD DIDÁCTICA 12. RECOMENDACIONES PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA ENTRE MENORES
- La adolescencia
- Recomendaciones para la prevención de la violencia escolar
- La adolescencia como transición
- Cambios propios de la adolescencia
- Construcción de la identidad personal y de su proyecto de vida
- El adolescente y su familia
- Los amigos
- El adolescente en el centro de Secundaria
- Adolescente, emociones y conflicto
Titulación de Curso intervención psicosocial ante colectivos de riesgo
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La Intervención Psicosocial
La Intervención Psicosocial es una de las doctrinas dentro de la Psicología Social que se basa en la comprensión, en la predilección y en la transformación de los comportamientos sociales de las personas, así como el cambio en aquellas cuestiones que resultan negativas en su entorno, con el objetivo de impulsar y optimizar la calidad de vida de estos. Esta disciplina centra su labor en impulsar el bienestar a nivel individual y a nivel colectivo, así como el desarrollo en salud mental de las personas y de sus relaciones con las perronas que las rodean.
La intervención en la psicología hace referencia a la aplicación de principios y de técnicas psicológicas de las manos de un profesional en salud con la labor de brindar asistencia a personas y ayudarlas a la comprensión de sus adversidades, disminuirlas o hacer frente a estas.
La intervención psicosocial
- Promoción de la salud mental y el bienestar de las emociones en las personas. Esta es la meta principal: intentar solucionar cualquier malestar mental relacionados con cuestiones culturales o sociales. Asimismo, se impulsa la autopercepción de las personas, así como el desarrollo ed buenos hábitos de cuidado y de ayudar a los demás a hacer frente a las adversidades bajo un punto de vista emocional.
- Identificación y llevar a cabo factores de riesgo y problemas que puedan afectar a la salud mental de las personas. Como cualquier otra persona, los especialistas en las intervenciones deberán hacer hincapié en cuáles son los problemas psicológicos que interfieren en la calidad de vida de cada uno de los pacientes.
- Ayuda a las personas al desarrollo de habilidades y de recursos para hacer frente a las situaciones de estrés o complejas. Es importante que estos profesionales contengan las herramientas y las técnicas psicológicas para que ellos puedan hacer frente a los problemas de manera autosuficiente.
- Impulso de la resiliencia y la adaptabilidad a la transformación en los cambios en situaciones de crisis. Hay que visualizar que los cambios comienzan por uno mismo y que pueden surgir problemas que atañen en su entorno, así como problemas que tienen que ver con la percepción de ellos mismos.
- Optimización de la comunicación entre los componentes de una sociedad. Tal y como habíamos comentado, la intervención psicosocial no solo se centra en una persona, sino que labora también con el entorno que la rodea, por ello, cuando hablamos de conflictos socioculturales, hablamos de intervención psicosocial. Los especialistas y profesionales tienen en cuenta los derechos de las personas, así como impulsar la inclusión social y las participaciones de la comunidad.
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