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Titulación
Modalidad
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Online
Duración - Créditos
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Nuestros alumnos opinan sobre: Curso en Intervención Didáctica y Pedagogía en Educación Primaria (Titulación Universitaria + 10 créditos ECTS)

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Francisco Acevedo

CÁDIZ

Opinión sobre Curso en Intervención Didáctica y Pedagogía en Educación Primaria (Titulación Universitaria + 10 créditos ECTS)

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10

* Todas las opiniones sobre Curso en Intervención Didáctica y Pedagogía en Educación Primaria (Titulación Universitaria + 10 créditos ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso en intervención didáctica y pedagogía en primaria

CURSO EN INTERVENCIÓN DIDÁCTICA Y PEDAGOGÍA EN PRIMARIA. Aprovecha esta oportunidad de especializarte en la didáctica y pedagogía de los niños de primaria, con este Curso Online, y adicionalmente obtén, Titulación de Universidad Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) con 10 Créditos ECTS. ¡Impulsa tu carrera, como te mereces, alcanzando tus metas profesionales con la metodología más cómoda!

Resumen salidas profesionales
de Curso en intervención didáctica y pedagogía en primaria
El Curso en Intervención Didáctica y Pedagogía en Educación Primaria es de vital importancia en el contexto actual de la educación. En un mundo en constante evolución, es fundamental contar con profesionales capacitados que comprendan los principios didácticos y pedagógicos para promover un proceso de enseñanza-aprendizaje efectivo. Este curso ofrece una formación actualizada sobre metodologías y recursos didácticos, así como estrategias de planificación y evaluación. Además, aborda la atención a la diversidad, brindando herramientas para adaptar el currículum a las necesidades de los alumnos. En resumen, el curso busca dotar a los participantes de las competencias necesarias para intervenir de manera eficaz en el ámbito pedagógico de la Educación Primaria.
Objetivos
de Curso en intervención didáctica y pedagogía en primaria
- Adquirir conocimientos sobre los principios didácticos y pedagógicos fundamentales en el contexto de la Educación Primaria. - Desarrollar habilidades para diseñar intervenciones didácticas efectivas, considerando las necesidades de los alumnos. - Familiarizarse con los recursos didácticos para promover un proceso de enseñanza-aprendizaje activo y significativo. - Aprender a planificar unidades didácticas y sesiones de aprendizaje, teniendo en cuenta el currículum de Educación Primaria. - Desarrollar competencias para la atención a la diversidad, diseñando respuestas educativas inclusivas. - Adquirir habilidades para la orientación educativa y la acción tutorial.
Salidas profesionales
de Curso en intervención didáctica y pedagogía en primaria
El Curso en Intervención Didáctica y Pedagogía en Educación Primaria te brinda oportunidades laborales en el campo de la educación, y estarás capacitado para trabajar en equipos de apoyo educativo, colaborando en la elaboración de adaptaciones curriculares y en la atención a la diversidad. También podrás desempeñar roles relacionados con la orientación educativa y la acción tutorial.
Para qué te prepara
el Curso en intervención didáctica y pedagogía en primaria
Con el Curso en Intervención Didáctica y Pedagogía en Educación Primaria adquirirás conocimientos actualizados sobre los principios didácticos, la metodología en el proceso de enseñanza-aprendizaje y el diseño de intervenciones pedagógicas efectivas. Aprenderás a planificar unidades didácticas y sesiones de aprendizaje, considerando los objetivos, competencias y contenidos del currículum. Además, desarrollarás habilidades para la atención a la diversidad
A quién va dirigido
el Curso en intervención didáctica y pedagogía en primaria
El Curso en Intervención Didáctica y Pedagogía en Educación Primaria está dirigido a docentes, educadores y profesionales del ámbito de la educación interesados en mejorar su desempeño pedagógico. También es adecuado para aquellos que deseen adquirir conocimientos y habilidades en el diseño de intervenciones didácticas efectivas y en la atención a la diversidad en el aula
Metodología
de Curso en intervención didáctica y pedagogía en primaria
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso en intervención didáctica y pedagogía en primaria

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el temario en PDF
  1. ¿Qué es la didáctica?
  2. Los principios didácticos
  3. El proceso de enseñanza-aprendizaje
  4. La evaluación
  1. El método y su importancia
  2. Recursos didácticos
  3. Las técnicas y los procedimientos
  1. Aprendemos a planificar
  2. La unidad didáctica
  3. Las sesiones de aprendizaje
  1. Concepto de currículum
  2. Modelos curriculares e implicaciones educativas
  3. Objetivos y contenidos de la Educación Primaria
  1. Proceso de construcción del conocimiento profesional
  2. El contexto de actuación como configurador de las funciones
  3. Las funciones del profesor
  1. Introducción
  2. Modalidades de escolarización
  3. Las adaptaciones curriculares
  1. Adaptaciones curriculares y orientaciones metodológicas para el alumnado con discapacidad auditiva
  2. Adaptaciones curriculares y orientaciones metodológicas para el alumnado con discapacidad Visual
  3. Adaptaciones curriculares y orientaciones metodológicas para el alumnado con discapacidad Motora
  4. Adaptaciones curriculares y orientaciones Metodológicas para el alumnado con discapacidad psíquica o Intelectual
  1. Distintas respuestas educativas
  2. Aspectos de la intervención psicopedagógica
  3. Intervención como estrategia

Titulación de Curso en intervención didáctica y pedagogía en primaria

Curso Didactica PrimariaCurso Didactica Primaria
Título Propio de Curso Universitario de Especialización en Intervención Didáctica y Pedagogía en Educación Primaria expedido por la Universidad de Vitoria-Gasteiz acreditada con 10 Créditos Universitarios Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.

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Grado en pedagogía en la Universidad de Granada. Máster de profesorado en la Universidad Católica San Antonio de Murcia, y Master de Gestión y Nuevas Tecnologías en los Procesos de Negocio en la Universidad de Granada.
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* Becas no acumulables entre sí

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Información complementaria

Curso en Intervención Didáctica y Pedagogía en Educación Primaria

En el curso actual de la Educación podemos observar que es de gran relevancia hacer el Curso en Intervención Didáctica y Pedagogía en Educación Primaria. En un planeta es constante cambio debido a lo rápido que avanzan las tecnologías, es primordial contar con buenos profesionales y con experiencia que puedan estar capacitados para la compresión y manifiesto de las entradas didácticas y pedagógicas para promover la enseñanza. Con este curso recibirás una instrucción actualizada de las metodologías, así como herramientas y tácticas más novedosas del mercado y adaptadas completamente a las necesidades de los niños. 

Curso en intervención didáctica y pedagogía en primaria

 

Conoce la didáctica

El término didáctica proviene del griego antiguo, de un término llamado didakticós, y es referido a lo que es predilecto o correcto para enseñar o instruir. Este término también puede hacer referencia aquello cuyo objetivo principal es el adiestramiento o enseñanza.

La didáctica general

Este término tiene relación con la disciplina que enfoca en analizar métodos relativos o cercanos a la enseñanza. Su material de estudio lo componen todos los procesos y materiales que forman parte de la instrucción enseñanza de los niños.

Se puede afirmar que la didáctica general pertenece a una parte de la pedagogía, centralizada en desarrollar y buscar los procesos para buscar sistemas óptimos de la calidad de la enseñanza para ser más eficiente y de este modo desarrollar la transferencia de conocimientos a los alumnos.

-Sus objetivos

Gracias a esta didáctica podemos estudiar otro tipo de puntos de vista relacionados con las teorías de pedagogía y que puedan realizarse y así los profesores tendrán la opción de elegir los contenidos que quieren enseñar a los alumnos. Puede decirse que esta didáctica general permite tener un plan o itinerario tanto en el método enseñar como en el de aprender.

Es de vital importancia no pasar por alto que en el proceso de la didáctica forman parte los profesores y los alumnos, ya que interactúan en un ámbito específico. Los profesores, según el planning de estudios, tienen que cumplir e impartir la materia que viene redactada para conseguir los objetivos propuestos a través de una metodología específica. Todos estos elementos son considerados en este tipo de didáctica.

 

Como asignatura

Se considera muy importante esta didáctica dentro del ámbito educativo en general y en las Universidades hay una asignatura relacionada con esto. Con esta materia lo que se pretende realmente es que los alumnos adquieran los conocimientos y los fundamentos sobre los principios primordiales de la disciplina antes mencionada.

Por otra parte, también se adquieren conocimientos de diseño y de curriculum, donde se tratan distintos temas acerca de la didáctica general y aprenden competencias para desarrollar su labro de profesor o docente.

Cabe recalcar que aparte de esta didáctica, hay más tipos. Podemos mencionar que existen la didáctica especializada, que proviene de estudiar las técnicas que se aplican en cada asignatura de la escuela; y la didáctica de carácter diferencial, que se apoya en temas concretos referidos al alumno como son la edad o las competencias mentales.

 

Conoce las funciones de un profesor

La tarea del profesor es bastante satisfactoria, ya que es un pilar en sus vidas para darles motivación a los jóvenes y que quieran y tengas muchas ganas de aprender desde pequeños.

Aquí verás las claves de los maestros a la hora de impartir sus clases:

- El saber de la materia que se va a impartir: tener los conocimientos es primordial para que los alumnos puedan comprenderte e intentar mejorar en la manera de transmitir esos conocimientos con técnicas actualizadas y tecnológicas.

- Como dar la clase de la manera más preparada posible

- La evaluación del alumno

- El profesionalismo

- Desarrollo de la moral y la ética

 

 

 

 

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