Dirigido a la obtención del CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD a través de las Competencias Profesionales Adquiridas R.D. 1224/2009 y R.D. 143/2021 del Ministerio de Educación y Formación Profesional
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Los sistemas aumentativos y alternativos de comunicación son formas diferentes de expresarse con el lenguaje oral que sirven para aumentar o compensar los problemas en la comunicación que puedan presentar ciertas personas. La diferencia entre un sistema aumentativo y un sistema alternativo de comunicación es que un sistema aumentativo se usa cuando se puede hablar con palabras, pero puedes usar pocas, por lo que se necesita un sistema que aumente el lenguaje. Un sistema alternativo se utiliza cuando no se puede hablar con la propia voz, por lo que se necesita otro sistema para poder comunicarse.
En la comunicación aumentativa y alternativa se utilizan unos sistemas de símbolos gráficos, de gestos o productos de apoyo, los cuales se van a ir adaptando a las necesidades de la persona dependiendo de la edad y habilidades que posea. Los productos de apoyo utilizan tecnología como ordenadores y voces de habla artificial, siempre con el objetivo de facilitar la comunicación. Existen cinco principales estrategias que se usan para facilitar la comunicación de personas con discapacidad:
En cuanto a los tipos de sistemas aumentativos y alternativos de comunicación podemos encontrarnos los que necesitan algún soporte físico y los que no. Los SAAC sin ayuda son los que tienen un grupo de códigos y que no necesitan un soporte físico. Estos pueden ser gestos comunes, sistemas de signos manuales de los no-oyentes, sistemas de signos manuales pedagógicos y la palabra complementada (LPC).
Los SAAC denominados con ayuda son los que necesitan algún soporte físico para su desarrollo, estos pueden ser sistemas basados en elementos muy representativos como fotografías, sistemas basados en dibujos pictográficos o lineales como el SPC (Sistema Pictográfico de Comunicación) o el PIC (Sistema de Ideogramas y Pictogramas de Comunicación)
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